آخرین ارسال های انجمن

عنوان	پاسخ	بازدید	توسط
پیکه: همیشه بدترین آرزوها را برای رئال دارم	0	559	shahin22
پرز: مورینیو به رئال بر نمی گردد	0	300	shahin22
خامس 1 ماه دور از میادین	0	272	shahin22
رئال مادرید، برترین باشگاه سال 2014	0	289	shahin22
دژاگه به تمرینات العربی پیوست	0	269	shahin22
متیو دارمیان، بازیکن ماه یونایتد	0	291	shahin22
روخو: گاهی از فان خال می‌ترسیدم	0	235	shahin22
جرارد: دوست داشتم دستیار راجرز باشم	0	267	shahin22
فان‌خال: حرف‌های رونی را نمی‌فهمم	0	263	shahin22
پیگرینی، مربی برتر ماه لیگ برتر	0	272	shahin22
شرایط ناظری	0	308	shahin22
عقاب	0	464	shahin22
آدرس های جدید	0	296	shahin22
sas	0	316	shahin22
افسوس	1	333	shahin22
درمملکتی	1	327	shahin22
kode baner	0	269	shahin22
فیلتر	0	303	shahin22
نگران نباش!	1	336	shahin22
افسوس ای دل ساده!	1	370	shahin22

12 3 4 5 6 7 8 9...15 16 »

پرسشنامه استاندارد نوآوری سازمانی

          شاهین22 
            بازدید : 33
          جمعه 15 فروردین 1399
           نظرات (0)
        

پرسشنامه استاندارد نوآوری سازمانی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: word
تعداد صفحات: 2
حجم فایل: 28 کیلوبایت
قیمت: 7500 تومان

دانلود پرسشنامه استاندارد نوآوری سازمانی، در قالب word و در 2 صفحه به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده…

توضیح :

این پرسشنامه دارای 17 سوال بوده و هدف آن سنجش میزان گرایش به نوآوری سازمانی از ابعاد مختلف (نوآوری تولیدی، نوآوری فرایندی و نوآوری اداری) که ترکیبی از پرسشنامه های جیمنز-جیمنز و دیگران (2008)، پنیادز 2006)، پراجگو و سوهل (2006) ( به نقل از چوپانی، 1390) می باشد.

ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :

تعداد گویه ها : 17

تعداد مولفه : 3 مولفه (نوآوری تولیدی، نوآوری فرایندی و نوآوری اداری)

روایی و پایایی : دارد

نحوه نمره گذاری : دارد

منبع : دارد

نوع فایل : word و قابل ویرایش

تعداد صفحات : 2

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق بررسی و تحلیل كيفيت فراگير (TQM) و يادگيري سازماني بر عملكرد نوآوري

          شاهین22 
            بازدید : 38
          چهارشنبه 07 اسفند 1398
           نظرات (0)
        

تحقیق بررسی و تحلیل كيفيت فراگير (TQM) و يادگيري سازماني بر عملكرد نوآوري

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 103
حجم فایل: 3318 کیلوبایت
قیمت: 15000 تومان

توضیحات:
تحقیق رشته مدیریت با عنوان بررسی و تحلیل كيفيت فراگير (TQM) و يادگيري سازماني بر عملكرد نوآوري (مطالعه موردی؛ شرکت زمزم)، در قالب فایل word، و در حجم 103 صفحه، همراه با پرسشنامه مربوطه.

بخشی از مقدمه:
امروزه کیفیت به عنوان یکی از مهمترین شاخه های رقابتی جهانی مطرح می شود و مدیریت کیفیت فراگیر به عنوان راهی برای حفظ مزیت رقابتی در این عرصه مورد توجه قرار می گیرد (هوانگ ،2002) .
مسو (2002) بیان می کند که یادگیری سازمانی اهمیت استراتژیکی برای ایجاد موقعیت رقابتی شرکت دارد . با تحلیل سازمان هایی که کیفیت را اجرا می کنند در می یابین که کیفیت ؛ تغییر ، بهبود مستمر و یادگیری را تحریک می کند(مورینو،2005) .
سیستم های مدیریت کیفیت جامع به عنوان مهم ترین ابزار دستیابی به مزیت بازار نشان داده شده اند. در ادبیات اثبات شده است که شرکت هایی که TQM را پذیرفته اند عملکرد و مزیت رقابتی شان افزایش یافته است (والیر ،2000) . بسیاری از نویسندگان بیان کرده اند که فلسفه TQM می تواند ابزار مفیدی برای پرورش یادگیری باشد . TQM بر مبانی اصولی است که منجر به یادگیری و انگیزش شخصی ، دوایر کیفیت یا جلسات گروهی تخصصی گروهی تخصصی برای حل مسئله با استفاده از ابزارهای کیفی ، تمرکز بر رهبری و حمایت مدیریت ارشد و بهبود مستمری می شود که به شرکت برای ایجاد تکنیک ها و توانایی های جدید کمک می کند (جیمز ،2008) . تحقیقات نشان می دهد که TQM اثر مثبتی بر عملکرد سازمانی دارد و به تبع آن عملکرد نوآورانه دارد و در برخی از مطالعات رابطه بین یادگیری سازمانی و نوآوری اثبات شده است(هوانگ و همکاران ،2011) .

چکیده:
با افزايش رقابت در عصر حاضر و تغيير و تحولاتي كه در فن آور ي هاي امروزي وجود دارد، سازمانها براي رويارويي و مقابله با عدم اطمينان، حفظ موقعيت، گسترش عرصه رقابتي خود و بهره گيري مناسب از منابع نياز به نوآوري و بهبود عملكرد در محصولات و خدمات خود دارند. مدیریت کیفیت فراگیر با اصول نوآوری سازگار است و مدیریت کیفیت فراگیر را ایجاد سیستمی سازمانی و فرهنگی میدانند که منجر به گسترش نوآوری می شود و یادگیری سازمانی باعث توسعه،کسب، انتقال و بهره برداری از دانش جدید می شود که بهبود نوآوری را به دنبال دارد. عوامل متعددي در بهبود نوآوري و عملكرد نوآوري نقش ايفا مي كنند. در اين پژوهش با استفاده از رويكرد معادلات ساختاري به بررسي تاثير مديريت كيفيت فراگير و يادگيري سازماني بر عملكرد نوآوري با مطالعه موردي در شركت زمزم اصفهان پرداخته شده است . همچنین علاوه بر بررسی روابط بین متغیرهای تحقیق ، به بررسی نقش میانجی بودن یادگیری سازمانی در رابطه TQM و عملکرد نواوری پرداخته شده است.

فهرست مطالب:
فصل اول : کلیات تحقیق
1-1-مقدمه
1-2-بیان مسئله
1-3-اهمیت و ضرورت پژوهش
1-4-اهداف پژوهش
1-5-فرضیات پژوهش
1-6-قلمرو پژوهش
1-7-تعریف واژه ها و اصطلاحات
1-8-جمع بندی
فصل دوم: ادبیات پژوهش
مقدمه
2-1 - چارچوب نظری تحقیق
2-2- تاريخچه مديريت كيفيت جامع و سير تحول آن
2-3 تعريف مديريت جامع کيفيت (TQM)
2-4 ارکان فلسفي مديريت جامع کيفيت كدامند ؟
2-5 معيارهاي يك فلسفه مديريتي مناسب در جهت مديريت كيفيت
2-6 کدام فلسفه مديريتي ارجح است ؟
2-7 مفهوم مديريت در TQM
2-8 مفاهيم كليدي در TQM
2-8-1 مفهوم جامعيت ( Tital ) در فرهنگ TQM
2-8-2 نظريه مديريت كيفيت جامع ( T Q M ) در سازمان ناب:
2-9 فرهنگ مديريت كيفيت جامع
2-9-1- مشاركت فعال
2-9-2- توانا سازي كاركنان
2-9-3- تحول مديريت كيفيت جامع
2-10- پایه گذاران مدیریت کیفیت جامع «TQM»
2-10-1 اصول 14 گانه دمینگ
2-10-2 اصول 14 گانه کرازبی
2-10-3 اصول 6 گانه ژوران
2-11- تاکید بر نیاز مشتری به منظور کسب رضایت آنها:
2-12- ضرورت تعهد مدیریت در اداره سازمان
2-12-1 پیشگیری از بروز مشکل
2-12-2 کیفیت به عنوان وظیفه همگانی
2-12-3 آموزش مداوم
2-12-4 رقابت
2-12-5 سیستم پاداش دهی
2-12-6 سیستم پیشنهادات
2-13-مدلهای مدیریت کیفیت
2-13-1-مديريت كيفيت؛ مدل تعالی سازمانی...EFQM
2-13-2-کاربردهای مدل تعالی سازمانی
2-13-3-مديريت كيفيت فراگير؛ مدل چنگال
2-14-اجزاي مديريت كيفيت فراگير
2-15-یادگیری سازمانی
2-15-1-نظریه یادگیری سازمانی
2-16-عملکرد نوآوری
2-17-کیفیت فراگیر و عملکرد نوآوری
2-18- مديريت كيفيت فراگير، يادگيري سازماني و عملكرد نوآوري
2-19- پیشینه پژوهش
2-20-نتیجه گیری
فصل سوم: روش تحقیق
3-1-مقدمه
3-2-جامعه آماری پژوهش
3-3-حجم نمونه و روش نمونه گيري
3-4-متغیرهای پژوهش
3-5-روش تجزیه و تحلیل داده ها
3-6-ابزار سنجش متغيرها
3-7-روشهاي جمع آوري اطلاعات
3-8- جمع بندی
فصل چهارم : تجزیه تحلیل داده ها
4-1-مقدمه
4-2- توصيف آماري ويژگي‌هاي جمعيت‌شناختي جامعه
4-3- آزمون فرضیات
4-4- آزمون فرضيه هاي پژوهش
فصل پنجم: نتیجه گیری تحقیق
5-1- مقدمه
5-2- نتایج پژوهش
5-3-پیشنهاد های پژوهش
5-4- محدودیتهای پژوهش
5-5- جمع بندی
منابع پژوهش
پیوست ها

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق بررسی رابطه بین مولفه های مدیریت دانش با نوآوری در سازمانها

          شاهین22 
            بازدید : 26
          پنجشنبه 01 اسفند 1398
           نظرات (0)
        

تحقیق بررسی رابطه بین مولفه های مدیریت دانش با نوآوری در سازمانها

فرمت فایل دانلودی: .pdf
فرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 143
حجم فایل: 6183 کیلوبایت
قیمت: 7800 تومان

توضیحات:
تحقیق رشته مدیریت با موضوع بررسی رابطه بین مولفه های مدیریت دانش با نوآوری در سازمانها، در قالب فایل pdf و در حجم 143 صفحه.

چکیده:
امروزه سازمانهای کشور به مانند سایر سازمانهای جهان ناگزیرند تا با دیگر سازمانها چه در داخل و چه در خارج کشور به رقابت بپردازند تا بتوانند در محیط کسب و کار باقی بمانند. از این رو آنها باید بتوانند دست کم در یک زمینه برتر از رقبای خود بوده، به عبارت دیگر آنها چاره ای ندارند جز اینکه نوآور باشند. پژوهش فوق با هدف تعیین رابطه بین مولفه های مدیریت دانش با نوآوری در سازمانها از طریق متغیر میانجی توانمندسازی کارکنان بصورت موردی درکمیته امداد امام خمینی استان کردستان اجرا شد. اطلاعات مورد نیاز بوسیله پرسشنامه ای که مبتنی بر مدل مفهومی پژوهش اقتباس از مدل پانگ لو لیو و دیگران(٢٠٠٩) گردآوری شده است. روائی پرسشنامه بوسیله تحلیل عاملی و کسب نظر اساتید مرتبط انجام شده و پایائی پرسشنامه از طریق آلفای کرونباخ که ٥/٨١ ٪ محاسبه گردیده مورد سنجش قرارگرفته است. برای تحلیل داده ها از مدل معادلات ساختاری و همبستگی پیرسون استفاده شده است. نتیجه پژوهش این موضوع را تأیید نمود که تمامی متغیرها با نوآوری ارتباط دارند. بر اساس مدل بهینه شده حاصل از خروجی نرم افزار، رابطه متغیرهای دانش آفرینی و بکارگیری دانش بطور مستقیم با نوآوری تأیید و رابطه متغیرهای ذخیره سازی و توزیع دانش از طریق متغیر میانجی توانمندسازی کارکنان با نوآوری معنادار می باشد.

برای دانلود رایگان 15 صفحه اول این تحقیق کلیک کنید

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

رابطه بين بازارگرايي، منابع دانشي و توسعه محصول جديد

          شاهین22 
            بازدید : 23
          پنجشنبه 28 آذر 1398
           نظرات (0)
        

رابطه بين بازارگرايي، منابع دانشي و توسعه محصول جديد

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 146
حجم فایل: 1923 کیلوبایت
قیمت: 13500 تومان

توضیحات:
تحقیق بررسی مطالعه رابطه بين بازارگرايي، منابع دانشي و توسعه محصول جديد در شركت همكاران سيستم، در قالب فایل pdf و در حجم 146 صفحه.

چكيده:
ظهور فناوري اطلاعات نه تنها باعث ايجاد علاقه به نحوه دستيابي، ثبت و استخراج داده ها شده است، بلكه در مورد دانش و نحوه مديريت آن نيز ايجاد علاقه مي نمايد. در جامعه فراصنعتی، دانش یک منبع کلیدی از اقتصاد است. تقاضای روزافزون مشتریان برای بهبود کیفیت و نوآوری در محصولات تبدیل به فشار بر شرکتها شده است. به همان صورت نیز بروز تهدیدها از جانب رقبا، آنها را مجبور به ارائه محصولات و خدمات جدید مطابق با نیازهای بازار هدف نموده است. این چالشهای مربوطه به بهبود کیفیت و نوآوری و فشار روزافزون بر شرکتها، سازمانها را ملزم به طراحی دوباره فرآیندهای کسب و کار خود کرده است. در اقتصادی که تنها اطمینان آن وجود عدم اطمینان است، تنها منبع مطمئن پایداری در رقابت، دانش است.اين تحقيق يك مدل خاص از توسعه محصول جديد را ارائه مي نمايد كه بر روي منابع ناملموس مرتبط با دانش مؤثر بر موفقيت شركت در توسعه محصول جديد تأكيد دارد. بطور ويژه مدل شامل بازارگرايي شركت، توانمندي درك بازار، توانمندي تركيبي و نوآوري سازماني مي باشد. با ادغام توضيحات بازاريابي مختلف، اين مدل مفهومي، تأثيرات هر يك از متغيرها را بر توسعه محصول جديد مورد توجه قرار مي دهد و يك الگوي خاصي از روابط بين ساختارهاي درگير را ارائه مي كند. بطور خاص، مدل پيشنهاد مي كند كه يك فرهنگ بازارگرا، تأثير مثبت بر توسعه محصول جديد دارد، تأثيري كه بوسيله منابع مرتبط با دانش شركت يعني توانمندي درك بازار، توانمندي تركيبي و نوآوري سازماني، ميانجي گري مي شود.

فهرست مطالب:
فصل اول
تعریف و تبیین مسئله تحقیق
ضرورت انجام تحقیق
اهداف تحقیق
تعاریف عملیاتی واژه های تحقیق
فصل دوم
مقدمه
توسعه محصول جدید
طبقه بندی تعاریف محصول جدید در نوآوری
طبقه بندی دیگری از مفهوم جدید بودن محصول
رقابت موجود در بازار و تأثیر آن بر موفقیت یا شکست محصول جدید
حمایت مدیران سطوح بالا از پروژه توسعه محصول جدید در فرآیند نوآوری
مراحل ارائه محصول جدید در فرآیند نوآوری
خطی مشی تولید و ارائه محصول جدید در فرآیند نوآوری
مدلی دیگر از فرآیند توسعه محصول جدید
دیدگاه مبتنی بر منابع
بازارگرایی
چشم انداز رفتاری مبتنی بر فرهنگ
چشم انداز اطلاعاتی بازار
تاریخچه بازارگرایی
عوامل تعیین کننده بازارگرایی
عوامل ویژه شرکت
عوامل ویژه بازار
عوامل خرد و کلان بازارگرایی
مدل ترکیب یافته بازارگرایی
ابعاد بازارگرایی
نتایج ایجاد شده از بازارگرایی
توانمندی درک بازار
توانمندی های ترکیبی
اجزاء توانمندی های ترکیبی
نوآوری سازمانی
مفاهیم نوآوری
فرآیند نوآوری
رویکرد چندبعدی به نوآوری
نوآوری بنیادی (رادیکالی)/تکاملی(تدریجی)
نوآوری محصول-فرآیند
نوآوری اداری/فناورانه
انواع نوآوری از دیدگاه شومپیتر و OECD
تحقیقات بازاریابی مؤثر بر نوآوری و توسعه محصول جدید
پیشینه تحقیق
نگاه کلی به گروه شرکتهای همکاران سیستم
...
فصل سوم
مقدمه
چارچوب نظری تحقیق
متغیرهای مدل
فرضیات تحقیق
شیوه پژوهش
روش تحقیق
روش جمع آوری اطلاعات و ابزار سنجش سازه های تحقیق
تعیین روایی و پایایی ابزار سنجش تحقیق
قلمرو تحقیق
قلمرو موضوعی تحقیق
قلمرو زمانی تحقیق
قلمرو مکانی تحقیق
جامعه و نمونه آماری
روشهای تحلیل و آزمونهای آماری
فصل چهارم
مقدمه
آماره توصیفی سازه های تحقیق
آزمون فرضیه های تحقیق از طریق ضریب همبستگی پیرسون
تحلیل رگرسیون
فصل پنجم
مقدمه
نتایج و یافته های تحقیق
پیشنهادات و ارائه راهکارها
پیشنهاد برای سایر محققین
منابع و مأخذ
پیوستها

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پايان نامه رابطه بين بازارگرايي، منابع دانشي و توسعه محصول جديد

          شاهین22 
            بازدید : 111
          پنجشنبه 13 خرداد 1395
           نظرات (0)
        

پايان نامه رابطه بين بازارگرايي، منابع دانشي و توسعه محصول جديد

دانلود پايان نامه کارشناسی ارشد مطالعه رابطه بين بازارگرايي، منابع دانشي و توسعه محصول جديد در شركت همكاران سيستم، در قالب فایل pdf و در حجم 146 صفحه.

قیمت:11,500 تومان